15岁小孩学什么编程好
小学生的编程能力比大学生还厉害？别低估了你家孩子,下面一起来看看本站小编小编程家信奥赛给大家精心整理的答案，希望对您有帮助
小学生的编程能力能有多厉害？
不仅是 b 站大神、信竞大佬才能称得上厉害，就算普通的学习信息学的小学生就已经很厉害了！
可能会有很多家长觉得自己家孩子去参加 CSP-J/S 入门组只能拿个二等奖，有啥厉害的啊？还差的远着呢！
你要这么想那就大错特错了！
许多招聘软件研发工程师的岗位要求 CSP-J/S 入门组二等奖就可以大胆投递简历！
该岗位的主要要求就是 C++ 和算法，信息学学的也就是 C++ 和算法。CSP-J/S 入门组二等奖虽然在小学生中不算很厉害的，但放在大学毕业生中竟然可以当做入职的简历 ！
要知道，小学生学 1 年多的时间拿到入门二等奖还是很普遍的。
看到这个可能大家都很疑惑，为啥小学生学算法这么容易？编程能力甚至能比大学生都厉害？
把握住孩子的思维黄金期
据相关统计，9-12 岁是孩子思维能力上升的黄金年龄，12 岁-15 岁时，孩子的思维程度基本等同于成年人。
也就是说，小学四五年级的孩子是思维能力提升的黄金时间段，在这个阶段学习信息学，孩子接触新知识会比较快，也比较容易接受。
这段时期接触信息学，可以帮助孩子尽早培养逻辑思维，为之后参加信息学竞赛打下坚实基础。
大部分在国际信息学竞赛中取得成绩的学生，都是从小学就学习编程的，比如国际青少年信息学奥林匹克竞赛（IOI）中国队金牌得主钟子谦、罗煜翔、周雨扬。
孩子们提前接触编程，可以帮他们打下坚实的基础，并有机会发展成为他们终生受益的技能。就像这个时代最顶尖的风云人物里，有许多人是从小开始学习编程的。
如果不是从小就学习编程，我们很难想象是否还会有现在的比尔盖茨、乔布斯、扎克伯格……然而，今时还不同往日，编程的普及程度早已远远超过了过去。
要知道，现在的小学生英语词汇量都可以达到好几千，四五年级的孩子只要有一定的数学基础，学习信息学基本是没什么问题的。
如果孩子们错失了最佳的学习年龄，那么将来他们可能要付出更大的时间代价，回过头来重新学习。
孩子的编程能力需要从小培养
上个世纪 80 年代，一个 9 岁的小男孩收到了人生中第一个昂贵的礼物——一台电脑。在那个还流行着黑白电视机的时代，这台价值一台 600 美元的电脑，无疑是奢侈品。
但这名男孩的父亲却认为，他为孩子购置一台电脑，不仅是为了让他尝试新鲜事物，更是为孩子创造一个开阔的学习环境。
也恰恰是这台电脑，改变了男孩的一生。在后来的时间里，他凭借对编程的热爱成为了一名优秀的电脑工程师，后来参与创办了谷歌。
他就是谢尔盖·布林。
在信息还不够发达的年代就花费高昂的价格，为儿子购置电脑，让他学习到最前沿的知识与技术，去看到更加广阔的世界，这种思想难能可贵。
国人更为熟知的李开复，同样也是 10 岁学编程。他曾就读于卡内基梅隆大学，获计算机科学博士学位，后担任副教授。他是一位信息产业的经理人、创业者，也是电脑科学的研究者。
学习编程，并不只是让孩子掌握编程的能力，更重要的是可以训练他们的编程思维模式。如果家长发现孩子在编程方面有潜力，使用合适的方法进行挖掘，孩子的天赋远比你想得强得多！
尤其现在小学学习信息学时间相对来说更充裕一些，很多小学的选手每天能有 3-4 小时的时间来学习信息学，初中生每天有一道信竞题的时间。
每天 3-4 小时的学习时间与大学生每周只有两节课的时间相比，学到的知识可能是大学生的好几倍。
编程是重要的社会趋势，必须掌握的一项技能。在未来，如果你的孩子懂编程，或许就是未来世界的创造者！
如果您也想让孩子接触编程，欢迎私信我们！
还记得一名15岁的“最年轻科学家”吗？
2019年，她参加第二届世界顶尖科学家论坛被人民日报报道。如今，她依然是家长们热议的小天才。
第二届世界顶尖科学家论坛，共有44位诺贝尔奖得主和21位图灵奖、沃尔夫奖、拉斯克奖、菲尔兹奖获得者等参加，可以说是汇集了“全球最强大脑”！
最引人注意的就是论坛上出现的“00后科学家”们，他们大多出生于2001-2004年。
这些00后与科学家们一起围绕“科技，为了人类共同命运”这一主题，深度探讨化学、物理学、医学、计算机等领域最新研究成果以及未来趋势展望。
这则消息随即走红网络，引发广大网友争相膜拜。
谈方琳的研究成果是菲波那契数列与贝祖数的估计。她的研究项目第一次建立了斐波拉契数列和贝祖数的联系。
作为应用，解决了贝祖数的最佳上界和下界的估计问题，改进了加拿大数学家Rankin教授于2013年在《美国数学月刊》上给出的一个粗糙的估计式。
其实，早在初中阶段的时候，谈方琳就已经凭借课题“斐波拉契数列与贝祖数的估计”获得了“第33届全国青少年科技创新比赛”一等奖、专项奖一项；“第33届上海市青少年科技创新比赛”、主席奖（初中生唯一奖）、一等奖。
谈方琳在第二届世界顶尖科学家论坛上
谈方琳也是“中学生英才计划”中的一员。“中学生英才计划”是中国科协和教育部自2013年开始共同组织实施的中学生科技创新后备人才培养计划，上海地区由上海市科协负责。
小小年纪的谈方琳就取得如此成绩，她是怎么成长的呢？
有人指出谈方琳的爸爸是谈胜利，他是华东师范大学数学系长江学者特聘教授，1998获国务院政府特殊津贴，2001年获得意大利国际理论物理中心的“Hirzebruch 数学奖”。
谈同学所在的学校也是上海地区最拔尖的。她的家庭为她提供和创造的成长条件和教育环境，也是她取得今天成就最重要的原因之一。
那么，没有这样学历背景的普通父母们该怎么去培养自家孩子的科学启蒙呢？
说到这里，其实许多爸爸妈妈感到很困惑。
有的家长因为自己对科学都不太了解，就放弃了给孩子科学启蒙。
有的家长自己觉得科学太枯燥，就是背公式而已。很多家长给孩子买过的科普书，孩子不感兴趣，最后只能放在书架上吃灰。
普通父母真的没办法给孩子启蒙吗？孩子对科学知识真的不感兴趣吗？
并不是这样的，每个孩子都会有对世界疑问的时候。你一定听过孩子类似这样的疑问吧：
为什么天空是蓝色的？
为什么东西会掉到地上？
为什么月亮不是一直圆？
……
可以说，每个孩子都是天生的科学家！只不过，如果想成为真正的科学家，就需要培养和启发了。
每个孩子天生就有好奇心，但他们需要成年人的帮助，来理解他们所看到的东西，并将这些观察、想法和事实联系起来。
科学看起来离我们的生活很远，但科学启蒙却并不遥远。
到底该怎么给孩子做科学启蒙呢？
1明确学科学的目的
首先，我们要明确的是学科学的目的是让他们像科学家一样思考。我们给孩子科学启蒙，不在于灌输多少科学知识和原理，更多只是想通过模拟科学家们探索认知世界的过程，激发孩子们的好奇心和探索欲，让孩子学会科学思维方法。
2认清科学的重要性现在，我们的孩子所处的世界，和我们自己小时候相比，已经截然不同了。即使孩子未来并不想成为物理学家、化学家、工程师或程序员，也需要学习最基础的科学和技术知识，来让未来的生活和工作变得更为顺利，为等待他们长大的的世界，提前做好准备。花时间花精力去学习科学真的是很有必要。
3父母以身作则提高孩子的探索欲在孩子的科学启蒙这件事上，家长最大的疑惑是不知道从何下手。自己本来理科就学得不太好，毕业以后更是忘得差不多了，孩子总来问「为什么」让人心烦，想解释，又难以深入下去，真是不知道怎样才好。我们建议大家：和孩子一起学科学启蒙的知识。让孩子越早受益，陪孩子一起成长。
4生活中处处是科学科学其实就在我们身边。掉在地上的冰淇淋，会引来蚂蚁；有的毛衣传上就会起静电，然后我们的头发就飞起来了；洗碗时，有些杯子会漂浮，有些会下沉。这些现象都能引发孩子们去思考，我们不需要昂贵的化学装置、设备或工具包，就可以很容易地让孩子进入自然世界，并鼓励他们开始观察。说到底，科学启蒙对孩子的一生都有着非常重要的作用。关键时刻能运用学到的科学知识解决问题，可能对孩子的一生都产生极其深远的影响。在好奇心和探索欲的驱使下，孩子开始走上科学启蒙之路，也许未来会推动人类社会的进步！
少儿编程为什么越来越火？要不要让孩子学编程？
2 年前 · 来自专栏 少儿编程科普专栏
近两年“编程热”席卷全球，似乎从各国政府、名企巨头，乃至世界各地的老师和家长们，都在推进“少儿编程”的教育。
美国已经有700万小朋友在学习编程，日本小学生走进APP开发私塾学习编程，英国出台规定要求5岁以上儿童学习编程，欧洲其他16个国家把编程纳入教学体系。我们发现：当中国的孩子还在挤破头学英语的时候，以英语为母语的两个主要国家却已经把编程作为他们的“第二外语”，开始为下一代布局。
Part 1：各国都在培养编程人才
全球已有24个国家在基础教育中设立了编程课程大纲：
· 在美国，编程已进入幼儿园和中小学课堂，是备受欢迎的课程之一
· 在英国，编程被列入国家教学大纲，成为6~15岁孩子的必修课
· 在日本，“编程”成为日本家长最想让成为孩子学习的技能之一
......
这些国家与企业培养孩子编程能力的主要原因在于，未来科技的发展，同样离不开编程这个基础能力。只有一个人掌握了优秀编程知识，拥有了编程思维，才能在其他科技领域产生创新。
编程人才的缺失，已经成为了我们国家面临且急需要解决的问题。
而我国也渐渐与世界接轨，近几年逐步把编程列为重点发展的学科，这是大势所趋：
· 2016年6月，我国教育部印发《教育信息化“十三五”规划》，将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系
· 2017年1月，《义务教育小学科学课程标准》提出将对小学科学课程标准进行修订完善；另外浙江新高考改革将信息技术加入高考选考科目
· 2018年，教育部中学新课标方案发布，人工智能进课堂，编程进入高考！
· 2019年，教育部明确表示将在中小学开设人工智能相关课程，逐步推广编程教育。
各个国家都看到了编程人才对于科技、经济发展的重要性，优秀的编程人才，将会是一个国家科技水平不断进步的基石与动力！为了国家的进步，少儿编程也势在必行！
未来智能时代的孩子必须具有多种能力才能适应未来复杂多变的社会变革，应对未来社会的需求，因此信息技术在青少年人群中的普及工作越来越紧迫。
Part 2：信奥赛更容易被保送名校
高校对于编程的认可使得大批量的编程保送生崭露头角。
成都外国语学校的初三学生在刚刚结束的清华大学信息体验营活动中以优异的成绩签约清华。
2018的保送生高睿泉当年就凭借顺利进入江苏省队，并在清华夏令营拿到无条件降60分的签约。
这样的例子简直是举不胜数。
政策的推出在展现市场发展趋势的同时，也逐步改变了家长对少儿编程的“误解”，即“我的孩子不当程序员，就不需要学编程”。
我们家长熟知的中学五大学科竞赛，即数学、物理、信息学、化学、生物。其中数学、物理等知名度较高，但学习的孩子也很多，竞争较大。
而信息学奥赛对于大多数省份的家长来说比陌生，导致了解程度不够，容易被学生和家长忽略，在五大学科竞赛中参赛人数比其他学科少，竞争压力相对也较小。
更让人震惊的是信息学奥赛得到保送录取的人数和概率甚至远远超过大部分人选择的数学、物理奥赛，这样的一个升学好途径，家长怎么能不抓住机会呢？
Part 3：编程可以锻炼孩子的思维能力
今年夏天，上海8岁小学生“教大人学编程”，引发百万点击！
这个被江湖人称vita君的小学生，究竟有多火呢？
这么说吧，他在B站上上传的“小学生教你学编程”系列视频，短短两个月内，粉丝数破5万，教学视频仅更新到第8集，却有近百万的播放量。
最近，这个系列的视频还惊动了苹果公司，Vita君被苹果官方邀请到位于上海浦东的设计开发加速器，现场录制一期教学节目。
Vita的编程视频走红后，很多家长都会问Vita爸爸，为什么会让孩子这么小学编程？难道不担心编程枯燥难学，孩子太小学不会吗？
90%的家长可能都会有的怀疑犹豫，但Vita君的爸爸一点也没有。
这个问题可能我们听过很多理由，比如人工智能时代来了，编程是未来必备能力等等，但对Vita爸爸来说，他认为学习编程是一种非常好的逻辑思维能力的训练。
最近孩子在准备编程比赛，所以花在编程上的时间会比较多，等到了中学，或许也会尝试信息学奥赛。
从vita君的故事中，我们看到，家长也该与时俱进一些，不要再拘泥于传统的画画、钢琴，而是从打造孩子的终身竞争力入手，让他们在这个复杂多变的社会里，能够创造性的思考和行动，在培养兴趣的同时能更好的面对未来。
为何行业领军人物都让孩子学编程？
因为他们总能顺应时代的潮流及时做出正确的选择。
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